來源|插坐學院  ID:chazuomba

作者|一番

一、TO 楊運

上面對話雖然截止于 8 月 28 日，但是這事兒我一直沒忘，而且琢磨著捋出完整的思路再回復你。只是最近工作沒有安排好，拖了 4 天才下筆。

說到文筆，我腦子里突然蹦出來一段話，后來查到了是初中語文課本里的《世說新語·詠雪》：

撒鹽和飄絮，大概是我對文筆好壞的初步印象。

我自己在「文筆」這塊，確實沒什么積累，上高中的時候，《新概念作文》也沒獲過獎，情書也沒寫幾封。

畢業后我就做了新媒體編輯，前期的內容都是轉載，近半年才開始寫點兒自己的經驗體會。

而我寫了幾篇后，用戶對我文筆評價很統一，就是「很樸實」。但這總讓我想起小時候被家長帶去理發，完事兒很欣慰地指著我又短又丑的圓寸說，「很精神」。

能被用戶說樸實，我挺滿意的。畢竟自己很真誠的初心，他們能夠感受到。

回到你的問題，寫作原則就是留言中提到的“重要的是把話說清楚”。在這封回信里，我會用自己的經歷體會，嘗試回答你的提問「文筆不好，可以運營公眾號嗎？」。

其中，我把問題中「公眾號」的范圍上升到了「新媒體」，希望不會對你造成理解上的疑惑。

一、文筆不夠，邏輯來湊

可能是我從事教育行業的原因，每次給用戶看的內容，都會問自己一句：我能不能看得懂？看完后，能不能解決問題？實際工作中，能不能用得上？

拿這次給你回信為例，圍繞著「文筆不好，能做好新媒體嗎？」，我列了這樣的思考邏輯：

1、文筆是什么？什么程度才算是文筆好的？

① 文筆的解釋、文筆和文采區別

② 列舉行業里幾個文筆好的公眾號

得出結論：大多數公眾號的內容都談不上什么文筆，所以你別慌，慢慢來就好。

2、新媒體當然不是純靠寫字兒

① 新媒體工作范圍的理解

是做編輯還是做運營？做微信還是微博？是寫公關稿還是活動稿？是做策劃還是出文案？

② 拆解新媒體的工作步驟

找選題、內容編輯、圖文排版、封面配圖、文字校對、推送、觀察數據、處理留言……

以上兩點意在表達：新媒體工作的需求點還是很多的，也不是所有都需要文筆的。

3、聽聽 N 位新媒體大咖怎么看？

找幾位行業前輩來聊聊觀點，我打算切兩個維度：

一個是有較強的文字功底的，比如特稿記者或專欄作者；

另外一個找做企業品牌的，同時也負責新媒體。

4、提高文筆的方法、薦書

在這部分，會主推幾本經典的書目，側重寫作訓練和文案創意的，偏實操教程類的書。

提供一個寫作訓練計劃模板，把訓練時間安排和步驟列出來。

本文寫作前的草稿圖

通過上述這種邏輯拆分后，最起碼能夠攢成一篇看起來有框架的內容。

這是我第一個想告訴你的：文筆不夠，邏輯來湊。

二、言之有物，解決問題

看到這，你可能發現，我并沒有按照上述的邏輯來寫這篇內容。

因為按照上面的邏輯框架列，我突然發現無從下筆，整個話題擺得有些大，而以我現在的水平，評判文筆好壞，根本使不上力。

我把選題和框架給老板何川看了后，他當下就回了句：

不如直接改成「文筆不好，怎么做好新媒體？」。

我一拍大腿，「握草，確實是這樣啊。」

雖然你的問題是「文筆不好，可以運營公眾號嗎？」但實際上，你的需求是「文筆不好，怎么才能運營好公眾號？」

不是「能不能」，而是「怎么能」。

與其和你交流文筆好與不好的影響，不如直接說文筆怎么提高？新媒體怎么運營？所以我放棄了第一次的邏輯，以解決問題為導向，重新梳理你的需求。

對我而言，同樣避開了假大空式的談理論，反而能夠說一些自己在新媒體工作中，看過的、做過的、想過的事兒。

比如第一部分表達的，知道自己文筆不能讓文章更具可讀性，就嘗試用盡可能嚴密的邏輯來提高內容的專業性。

當然，在我看來，比文筆更重要的是邏輯，而前提是你能夠抓住用戶的痛點，真正解決用戶需求。

回到你所在的行業里，如果能把用戶的真實需求按照優先級，列出個一二三四來，再把公司的需求列出個一二三四，放在一起對比來看，相信接下來你的視野不會只停留在文筆的好壞。

真正讓你焦慮的，是方向感上的模糊和舒適區的留戀。

修改后的部分草稿圖

三、新媒體編輯工作時， 哪些地方會涉及文筆？

在這部分，我嘗試將新媒體編輯這個工作進行拆分，肯定不完整。

但把它梳理出來的原因是，希望可以改變行業外的人對新媒體的概念，比如，做新媒體就是在公眾號發篇文章，OK，完事兒。

也希望迷茫的同行，能夠看到自己工作的價值，以及自己的優劣勢，找準發展方向。

其中，橘色部分為涉及文筆較多的。

如果你死盯著這幾塊，那剩下的部分，你還有精力發揮才能嗎？

四、與其死磕文筆，不如先和自己聊天

和別人聊天，最怕的就是話說一半兒或者繞彎彎，寫作也是一樣。藏著掖著總是表達不清楚。

之前小馬宋老師曾經分享過他寫作的黃金法則——七步速成法，用“自己說話的方式寫作”這個方法來練習自己的文筆。簡單摘錄如下：

這不是一個指導細節的方法，但是它指明了一種方向或者說一種狀態，沉下心來去嘗試，會很有收獲。

五、我的一些零碎方法

① 將拗口的長句拆成短句。不要嘗試用一句話囊括 3  層以上的意思，這樣并不會顯得有內涵，只會增加閱讀障礙。

② 盡可能少的使用形容詞。試試拿掉句子里的形容詞，判斷剩下的文字是否足夠直接、有力量。

③ 動詞和量詞的打磨，最能體現水平。“僧推月下門”和“僧敲月下門”，兩個字的反復琢磨，給“推敲”賦予了新的意義。

④ 多琢磨爆款文章的標題。里面的套路很深。

⑤ 雖然提倡先思考再下筆，但是不能為了想而逃避下筆。

這是我的毛病，總是希望腦海中有個完整的構思，甚至會無限制的在大綱中增加細節。只要你不動筆，就沒有真正意義上的開始，而想象是可以無限擴增的，導致的結果往往是無限制的拖延。（這篇也是啪啪打臉，拖了兩天。）

⑥ 時間不足，就在公眾號找到自己喜歡的作者，分析其特點，模仿練筆。

還是舉個小馬宋老師的例子《公號大V是怎么寫今年全國作文題的？》，放幾張截圖，體驗一下：

咪蒙同學

這很考驗文字功底和敏感度。對了，最后有個「王五四」的模仿，雖然只有標題加上一句話：

這屆全國高考出題老師不行

（該文章因違反相關規定已經被刪除）

⑦ 時間充足，就找幾本經典書目讀，讀完必須強逼自己出筆記。

帶著快速學習的心態去讀寫作、文案、創意方面的書，比如《華爾街日報》、《文案訓練手冊》。先看這兩本，細節啟發感強和案例豐富可借鑒是推薦理由。

⑧ 隨時隨地摘抄好句子。

這里補一個自己失敗經歷：當我意識到積累重要性時，就精心準備了一個有質感的皮質筆記本，還跑到無印良品買了支極簡的水筆，沒錯，我需要為自己營造出形式感。

但結果你應該猜到了，實際操作特別差，不方便攜帶，很裝逼但根本不好使。

強烈建議，利用好自己的手機，好的文字直接復制粘貼到備忘錄，或者發給微信文件傳輸助手。同樣適用于，街邊、地鐵的文案廣告收集。

⑨ 來靈感的時候，微信語音說給自己聽，這是最快的。

⑩ 換種表達形式吧。

比如當我發現這種“第一人稱聊天式的回信”方式時，就果斷放棄了之前的“第三人稱說觀點”的方式。這種針對你一個人的回答，比考慮一大類人的需求更直接有效，且自己的壓力也很小。

還有第三部分的那個新媒體工作拆分圖，就是因為我發現自己如果用文字來描述時，篇幅會很長，也不夠直觀，單純的羅列也突出不了痛點。所以，決定用思維導圖來梳理這個關系。

沒錯，就是邊寫邊改，發現更好的方式就快速嘗試，時間和機會對我們年輕人來說，太重要了。

六、最后

做好新媒體需要的能力太多了，文筆是其中重要項，但不是決定項。

更何況，放眼望去 2000 多萬個公眾號，傳統意義上的文筆好的屈指可數，更關鍵的還是把內容表達清楚。

所以，你壓力不要那么大，本質上咱們的工作重心，是把公司的產品與服務價值更好的表達給用戶，而不是成為遣詞造句的作家。而且，除了寫內容，你需要干的事兒還多著呢。

同事說，看我文章最大的不舒適感就是字太多，每次都是六七千字，一口氣看不完，中間還得歇會兒。歇完還能接著讀，全靠情義。

所以，再補充個很直白的建議：當你的文筆達不到讓人讀著很順暢的水平時，就盡可能少寫點字。

就像我這封回信，字數比之前少了一半。

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