來源|發(fā)憤的草莓

ID|neverstop201508

如果你在推進(jìn)計(jì)劃時(shí),總會(huì)拖拖拖,是不是第一時(shí)間就給自己扣上“執(zhí)行力不強(qiáng)”的帽子?

看起來,好像是執(zhí)行力hold不住的原因。

但你有沒有想過,假如一個(gè)計(jì)劃制定得不靠譜,執(zhí)行力不過是被埋怨的“替罪羔羊”!

在不靠譜的計(jì)劃面前,再強(qiáng)的執(zhí)行力也是白搭。

以后,在吐嘈執(zhí)行力之前,請(qǐng)先確定你的計(jì)劃是靠譜的。

確實(shí),定下一份靠譜計(jì)劃,并不是想象那么簡(jiǎn)單。

通常沒學(xué)過“如何制定計(jì)劃”這類課程的小伙伴,心里會(huì)打個(gè)問號(hào):“制定計(jì)劃”這點(diǎn)事還需要學(xué)?

因?yàn)樗麄兛偸窍胂?不就是閉起眼睛,靜下心來想想,然后大筆一揮,寫下10條、20條、30條......想做的事,計(jì)劃就出來了嗎?

這確實(shí)可以算,只是靠譜度高低的問題。

就像隨隨便便拿塊布,剪個(gè)洞套在頭上,能蔽體,也可以算是衣服;這和量身定制做出來的衣服相比,是什么樣的差距,你心里有數(shù)。

真正要提升執(zhí)行力,治本的方法是從定出一份靠譜的計(jì)劃開始。

太復(fù)雜的不談,這次重點(diǎn)聊聊關(guān)于“靠譜計(jì)劃”的一個(gè)真相。

這個(gè)真相就是:制定時(shí)“燒腦”,執(zhí)行時(shí)輕松。

對(duì)于這個(gè)真相,你的感受有多深?是點(diǎn)點(diǎn)頭,還是瞪大了眼睛。

如果你執(zhí)行計(jì)劃時(shí)總是拖延,請(qǐng)想想看,你的方式是不是跟上面的做法相反了:制定時(shí)很輕松,執(zhí)行時(shí)反而“燒腦”?

如果在制定計(jì)劃時(shí)相當(dāng)舒服,那就難怪會(huì)在執(zhí)行環(huán)節(jié)碰壁了。用一句話說:“出來混,遲早是要還的”。

那么,為什么制定計(jì)劃時(shí)需要“燒腦”呢?

這里所謂的“燒腦”,是指思考深,耗能大。我認(rèn)為, “燒腦”后制定出的計(jì)劃才靠譜,可以體現(xiàn)在三個(gè)“更”上:更精,更準(zhǔn),更巧。

一、燒腦,制定的計(jì)劃才更精

之前一位老師聽說我用行動(dòng)管理軟件做計(jì)劃,他介紹了他的計(jì)劃工具——“筆+紙”。

為啥他只用“筆+紙”呢。他說,雖然手抄比較辛苦,但這樣下來,每一則計(jì)劃都從自己手中過,會(huì)逼迫自己思考“哪些才是真正需要做的事”。

這位老師道出了制定計(jì)劃的第一要義:取舍。

的確,這個(gè)信息飛速的時(shí)代,我們總是挖掘出許多可以做的事情,學(xué)習(xí)的,娛樂的,工作的,陪家人的,社交的,等等等等。每天還要抽點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng)一下,所以要做的計(jì)劃總是一籮筐。

所以,不少小伙伴自從用上行動(dòng)管理軟件之后,都非常興奮,或者說感到一陣酸爽,覺得有神器就萬事大吉了!

有的剛開始幾天還會(huì)按照制定計(jì)劃的步驟,運(yùn)用前置判斷等處理環(huán)節(jié)的篩子,選出必須做的事情;但一段時(shí)間后就松懈了,什么計(jì)劃都隨隨便便按幾個(gè)鍵丟進(jìn)“今日待辦”里,全然沒有想過哪些才是“要事”(正所謂“要事第一”,按照著名的二八原則來看,“要事”只占了兩成,其余都可以適當(dāng)舍棄)。

沒有認(rèn)真思考,這樣后果就是:“今日待辦”的列表越來越長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng)!那些“必須做的”,和“想做的”、“可以做的”、“沒必要做的”,統(tǒng)統(tǒng)混雜在一起。

冗長(zhǎng)的辦事清單,你還有心思看嗎?

真正要開始做時(shí),都不想去瞥一眼了。連看都不看,怎么可能去執(zhí)行呢?到頭就給自己貼個(gè)標(biāo)簽“想要的太多,做得太少”。

確定計(jì)劃時(shí),要“燒腦”,就是要想清楚,這計(jì)劃的重要程度有多高,到底為什么做,做了之后給你帶來什么感受和進(jìn)步,為你的目標(biāo)增加了多少籌碼,而不是看到別人做,覺得新奇,你也跟著做,為做而做。

比如,有的小伙伴會(huì)利用“行動(dòng)管理”軟件的“重復(fù)”功能,把很多計(jì)劃都變成重復(fù)性的任務(wù),一天天不停地出現(xiàn)在“今日待辦”清單里。時(shí)間一長(zhǎng),這些重復(fù)性的任務(wù)就變成累贅了,眼睛能夠自動(dòng)忽略它們。

問題出在哪呢?在于他們只是美好地幻象著,把這些要求自己天天做的事情放進(jìn)軟件提醒,自己就會(huì)去執(zhí)行,從不想想這些任務(wù)的目的是什么,階段性的目標(biāo)是什么,達(dá)到什么樣的效果可以換一個(gè)難度更高一點(diǎn)的任務(wù)。

只有“燒腦”之后,才余下精簡(jiǎn)而不凡的計(jì)劃。每一則都充滿意義感,讓你“怦然心動(dòng)”!

二、燒腦,制定的計(jì)劃才更準(zhǔn)

有經(jīng)過取舍的計(jì)劃,條目上不多,但還是在執(zhí)行中仍然可能存在問題。那是“燒腦”的程度還不夠深入,沒想夠,于是定出來的計(jì)劃不夠“準(zhǔn)確”。

要計(jì)劃“準(zhǔn)確”,需要“燒腦”達(dá)到三個(gè)“確保”。

1.確保不是想法

有的小伙伴把“我要真誠(chéng)”作為計(jì)劃。

這能執(zhí)行下去嗎?這分明就不是計(jì)劃,只是一個(gè)想法。想法是做不下去。

定計(jì)劃的時(shí)候,請(qǐng)想清楚這是不是一個(gè)可以做的事情,而不是飄在空中的意念或自我要求。

如果這只是一個(gè)想法,就要把這個(gè)想法轉(zhuǎn)化了落地的計(jì)劃才行,把它變成可以彰顯這個(gè)想法的事件。

也許一開始會(huì)讓你費(fèi)解,但“燒腦”正是為了讓這計(jì)劃能夠做下去。

2.確保不會(huì)太狠

有的小伙伴抱著“不對(duì)自己狠一點(diǎn),不能出人頭地”的想法,看著別人一年讀400本書,自己也直接把這列入計(jì)劃,讀著讀著把自己讀垮了,再也不想翻開書來看一眼。

若能夠“燒腦”一想,就得想想,讀了這400本是想達(dá)到什么目的呢?算算這400本自己有時(shí)間扛下來嗎?自己的“能力、資源、財(cái)力”到底夠不夠?扛下這400本如果有時(shí)間的話,還有其他自己業(yè)余的空閑可以放松嗎?

這么一想,你就知道這個(gè)計(jì)劃到底會(huì)不會(huì)太狠了。如果時(shí)間一算,明顯是不夠用的,那這個(gè)計(jì)劃就是空中樓閣了,純粹是寫著自己覺得好牛,把自己哄哄開心罷了。

如果做計(jì)劃時(shí)有“燒腦”,在資源匹配上多花心思,能提前預(yù)測(cè)出這個(gè)計(jì)劃是不是自己能夠得著,或者跳一跳能夠得著,這樣的計(jì)劃才會(huì)更準(zhǔn)確。

3.確保知道標(biāo)準(zhǔn)

此外,在制定計(jì)劃的“燒腦”階段,也需要想想這個(gè)計(jì)劃要做到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),什么樣的程度。

有位小伙伴跟我傾訴:“聽語音課程做記錄,總要做很久,記錄很細(xì)的內(nèi)容,又感覺收獲不大”。

很明顯,她在定下這個(gè)聽課做記錄的計(jì)劃時(shí),就沒有“燒腦”,沒有想明白,聽這課程是想獲得怎么樣的提升。

若僅僅是想達(dá)到消遣的標(biāo)準(zhǔn),何必記錄?若是達(dá)到獲取相關(guān)信息的標(biāo)準(zhǔn),記錄信息即可。若是聽完之后,要豐富自己的知識(shí)體系,則又是另外的做法。知道自己要做到什么程度和標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)總是記錄很詳細(xì)的內(nèi)容,又抓不住要點(diǎn)。

想好標(biāo)準(zhǔn),后面就容易辦。不然,等到真正執(zhí)行時(shí),常常會(huì)心里沒底,不曉得這事到底要做成什么樣才算“完成”

 三、燒腦,制定的計(jì)劃才更巧

聰明人制定計(jì)劃,更強(qiáng)調(diào)以“巧”取勝。

這種“巧”于現(xiàn)代人而言就是兩個(gè)字——效能。對(duì),就是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》那本書的“效能”一詞。

你可能會(huì)覺得奇怪,咱們不都是說要講“效率”嗎?要干得多,干得快嗎?

但是只講“效率”,很容易就陷入“蠻干”,我們不以“多”取勝,不以“快”取勝,更強(qiáng)調(diào)以“效能”取勝。

所謂“效能”,是指有“產(chǎn)出”,并且有“產(chǎn)能”。

有“產(chǎn)出”,是這個(gè)計(jì)劃做完有成果拿得出來,哪怕是一張思維導(dǎo)圖,一段三言兩語的語音心得,一篇說明道理的公眾號(hào)文章,一個(gè)完整的課程,都可以算。

有“產(chǎn)能”,是指做完這件事,還能提高你的能力,甚至鏈接其他資源的可能。

比如,有的在線教育公司就很厲害,他們推出的在線教育課程,這是“產(chǎn)出”。同時(shí),他們通過制定這個(gè)課程,提升了研發(fā)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)整合與呈現(xiàn)能力,并在課程中設(shè)置了一些需要學(xué)員與親友互動(dòng)的作業(yè),無形中借由學(xué)員傳播了名牌和影響力,等于學(xué)員為他們免費(fèi)做了廣告,此后延展的效果不可估量,還會(huì)一波又一波往下傳遞,就像一只“會(huì)下金蛋的鵝”,將給他們帶來更多充滿驚喜的“蛋”,是為“產(chǎn)能”。

我們想要同樣目的,可以通過做不同的事情達(dá)到。那么,要選哪一件呢?

就選做起來有“效能”的那件。

有“效能”的計(jì)劃,使上巧勁,輕輕一點(diǎn)力,就能撬動(dòng)碩大的石頭。小投入,大回報(bào),可謂省時(shí)省力許多。

這樣,是不是有“以一當(dāng)十”、“一箭雙雕”的效果?當(dāng)然!這是極好的,但未必你在制定計(jì)劃時(shí)能想得到。

這也是為什么制定計(jì)劃需要“燒腦”的原因。沒有“燒腦”,就不可能發(fā)現(xiàn)哪些計(jì)劃會(huì)藏著這樣的玄機(jī),你只憑著感覺去挑選事情去干了。

看明白了嗎?制定計(jì)劃為什么是真正“燒腦”的過程?

因?yàn)橹挥小盁X”,才能選到自己最重要的事,用有限的生命去在這些事情上燃燒、死嗑;只有“燒腦”,才能更準(zhǔn)確地定出自己能夠得著或者跳一跳能夠得著的計(jì)劃,不會(huì)虛無,不會(huì)太狠,不會(huì)無標(biāo)準(zhǔn);只有“燒腦”,才能找到撬動(dòng)力最強(qiáng)的計(jì)劃,少許投入,帶來更多回報(bào),事半功倍,省時(shí)省力。

但是,為啥大多數(shù)時(shí)候,我們總會(huì)反過來做?我們習(xí)慣于制定計(jì)劃時(shí)隨意挑撿,等到執(zhí)行計(jì)劃時(shí)卻撓破了腦袋?

這個(gè)問題挺有趣。大致的原因無非主要是4點(diǎn):

1.無視。不懂得制定計(jì)劃的真相是“燒腦”的,不知道“制定”過程多么需要思考的投入;

2.忽視。心里總覺得思考這種看不見摸不著的過程,沒什么顯性成果,心里怕時(shí)間白白流走,還不如趕緊動(dòng)手才實(shí)在;

3.厭倦。沒有思考的方法,討厭做“燒腦”這件事,從來不喜歡在做事之前想清楚;

4.懶惰。即使知道了這個(gè)真相,每次制定計(jì)劃時(shí)還是滑入“舒適區(qū)”,打回松懈的原形。

殊不知,凡此種種,都只是把沒“燒腦”的后果延遲而已,延遲到執(zhí)行之前或執(zhí)行的過程。那些惱人的后果總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻跳出來跟你“算賬”。

所以,執(zhí)行計(jì)劃總是拖拖拖,往往是因?yàn)槟阍谥贫ㄖ畷r(shí)沒做夠“燒腦”這件事。

想要執(zhí)行計(jì)劃不出問題,就要在前面打好底子,下足功夫。

不要覺得制定計(jì)劃的流程背得滾瓜爛熟,就一定能搞定制定計(jì)劃這回事。也許,你的精粹還沒掌握到家。

就像武功的招式懂了,內(nèi)功還沒過關(guān),那些拳法打出來總是欠點(diǎn)火候。

一開始,你會(huì)不斷掉入“舒適區(qū)”,不想去“燒腦”,這就需要你下意識(shí)把自己拽回來,刻意練習(xí)“燒腦”的過程,再慢慢從有意識(shí)的行為,變成無意識(shí)會(huì)自動(dòng)開啟的習(xí)慣。

“燒腦”確實(shí)累,耗能也大,如果“燒”一下停一下,你覺得太累,最后給個(gè)小錦囊。

那就是不妨一次性“燒”個(gè)夠。

比如固定每周末找一個(gè)時(shí)間,專門“燒”腦一番:把下周的計(jì)劃想個(gè)夠,確定八成左右,那么接下來幾天的每日計(jì)劃就很輕松地在當(dāng)天確定了,其它再靈活調(diào)整就行。

以此類推,每月底可以固定“燒”一把。這下是不是容易搞定了呢?

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