來(lái)源丨華章管理

職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)目標(biāo)決定方向，明確職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)目標(biāo)是知識(shí)型員工價(jià)值整合的著眼點(diǎn)。

似乎在少年時(shí)代，我們都有自己的職業(yè)理想。小伙伴們?cè)谝黄穑?jīng)常豪氣沖天地說(shuō)長(zhǎng)大了以后干什么。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)工程師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，等等。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們被一次接一次的考試，重點(diǎn)選擇、選擇重點(diǎn)的升學(xué)，要我我不去、想去去不了的就業(yè)，和了散、散了和的戀愛，花錢受罪、折騰要面子的婚禮，生不易、養(yǎng)更難的孩子，價(jià)格漲、距離遠(yuǎn)的房子等一系列的愁事兒、難事折磨著，變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越世俗，幾乎沒有時(shí)間和心情再去思考理想這樣無(wú)暇顧及的事兒了。生活和工作的目標(biāo)就是攻克擺在面前的，像結(jié)婚、買房這樣的一個(gè)又一個(gè)難題。得到了，高興一陣子，又有了新的攻克目標(biāo)；有想法，得不到，壓力很大，繼續(xù)想，壓力更大。似乎在不知不覺中，我們不分地域、不分職業(yè)，只要是同一年齡段的人都走著一樣的人生軌跡，經(jīng)歷著同樣的過程—患得患失。最可悲的是，很多人在花兒一樣的年紀(jì)沒有享受青春的火熱，卻提前變老了，忙著攢錢、買房、取悅丈母娘。這樣的人生目標(biāo)太小了，這樣的定位太狹隘了，如果沒有遠(yuǎn)大的理想，我們靠什么驅(qū)動(dòng)人生的成長(zhǎng)？

人類的歷史反反復(fù)復(fù)證明，短暫的人生不應(yīng)該是這樣，知識(shí)分子作為一個(gè)社會(huì)中掌握較多知識(shí)的階層更不應(yīng)該是這樣。我們的人生需要物質(zhì)，也需要詩(shī)情畫意和遠(yuǎn)大理想。我們需要不斷地問“我是誰(shuí)？”“我要往哪里去？”

1.理想與目標(biāo)的內(nèi)涵

“我是誰(shuí)？”代表著自我定位。我們的定位可以是當(dāng)大官、掙大錢，也可以是當(dāng)工程師、教師、醫(yī)生、護(hù)士、律師、職員、銷售員等這樣的普通人。自我定位的關(guān)鍵因素有兩個(gè)：一是憑什么？你憑什么去當(dāng)大官、掙大錢，只要你有比他人更多的資源、更多的智慧、更多的努力，完全可以有這樣的定位；否則，就去做一個(gè)普通人吧。二是符合不符合公理，即使你有資源、聰明能干，得什么、得多少也必須符合公理。你想發(fā)財(cái)，別人也想發(fā)財(cái)；你想升官，別人也想升官。所以，必須回到社會(huì)公理上去，這就是：成就他人，才能成就自己。一個(gè)人的定位不能光想著自己，必須著眼于社會(huì)價(jià)值，通過為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為他人服務(wù)，從而獲得自己所需要的。

“我要往哪里去？”是選擇。個(gè)人資源有限，欲望無(wú)窮，想做的事太多了，需要選擇；社會(huì)有分工，有規(guī)則，有公理，你不可能什么都干，什么都想要，需要選擇。

理想就是想清楚“我是誰(shuí)”“我要往哪里去”，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，沒有階段性目標(biāo)，理想只能是空想。

目標(biāo)是想要達(dá)到的目的或境界，具有主觀性、方向性、現(xiàn)實(shí)性、社會(huì)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。目標(biāo)是對(duì)預(yù)期結(jié)果的主觀設(shè)想，為活動(dòng)指明方向，受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度、文化傳統(tǒng)、意識(shí)形態(tài)制約，必須有價(jià)值、可操作。目標(biāo)可大，可小；可近期，可遠(yuǎn)期。工作和生活的每個(gè)方面都應(yīng)該有目標(biāo)，比如學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，職業(yè)上的目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)上的目標(biāo)。

2.從優(yōu)劣勢(shì)角度思考理想與目標(biāo)

我們每一個(gè)人都有一些優(yōu)點(diǎn)和一些缺點(diǎn)，這些優(yōu)缺點(diǎn)構(gòu)成了個(gè)體的特點(diǎn)。從孩童到成年，我們所受的教育是成為一個(gè)“完人”。家長(zhǎng)、老師，甚至是鄰居，都不厭其煩地教導(dǎo)我們，要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。但常常是事與愿違。很多時(shí)候，我們花費(fèi)了很多時(shí)間和精力去改正缺點(diǎn)或是短板，效果卻不是很好，甚至連優(yōu)點(diǎn)也不再優(yōu)了。為此，我們困惑過，也苦惱過。

回憶我們求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)生在自己或同學(xué)身上很多的幾乎完全一樣的故事：只有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)每門功課都優(yōu)秀，很多人偏科，也就是擅長(zhǎng)某一門或幾門課程，而其他功課成績(jī)一般，甚至是一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)。而每一次考試是按綜合成績(jī)排名的，盡管擅長(zhǎng)的幾門功課的成績(jī)較好，但總成績(jī)卻不是很高，經(jīng)常排在每門功課都中上等但比較平均的同學(xué)之后。這時(shí)，我們的自尊心會(huì)受到很大的傷害，認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)比他們強(qiáng)多了，憑什么他們排在我的前面。于是，發(fā)奮攻讀成績(jī)不好的功課，而下一次或幾次考試的結(jié)果可能有兩種結(jié)果，一是很有效果，信心大增，成績(jī)?nèi)找嫣岣撸欢菦]有效果甚至成績(jī)下滑，自信心受到傷害。

工作后的情況依然如此。一些工作我們不費(fèi)力氣，很快就能做好；一些工作，我們盡全力完成得也不好。在困惑中，我們不斷思考，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但在實(shí)際的生活和工作中，如何使用、處理長(zhǎng)處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們百思不得其解。其實(shí)，最重要的是：我們一定要努力，盡最大努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，讓長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮最大、最優(yōu)的作用；而不是盡最大努力改善自己的短處和缺點(diǎn)，而是將自己的短處和缺點(diǎn)控制在一定的程度，達(dá)到基本要求。這個(gè)基本要求取決于以下幾方面的最高點(diǎn)：法律、法規(guī)的要求；社會(huì)及職業(yè)道德規(guī)范的基本要求；人們約定俗成的要求；不足以影響個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處發(fā)揮的最低要求。

例如：中學(xué)生需要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治、體育、音樂和美術(shù)等課程。如果一名學(xué)生擅長(zhǎng)理科，而不擅長(zhǎng)文科，則他就需要盡最大努力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)好，力爭(zhēng)考出最好成績(jī)，而他不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文、地理、歷史、政治等課程也必須達(dá)到一個(gè)基本要求。如果學(xué)校的基本要求是65分；人們約定俗成的每科要求是及格，即60分；而他學(xué)好理科的前提要求是語(yǔ)文不能太差，需要達(dá)到70分，否則，他的數(shù)理化也不可能學(xué)好。

再如，基層管理人員需要具有一定的聽、說(shuō)、讀、寫能力。假如一名管理人員擅長(zhǎng)讀和寫，而短于聽和說(shuō)，那么就安排他從事需要經(jīng)常動(dòng)筆的工作，但他不擅長(zhǎng)的聽和說(shuō)也要達(dá)到基本的要求：能聽懂別人說(shuō)的話，能在一定的場(chǎng)合講清自己的觀點(diǎn)等。

人的個(gè)性也是這樣。心理學(xué)把人的個(gè)性定義為個(gè)人的性格、氣質(zhì)、興趣和能力等方面心理特征的統(tǒng)一體。個(gè)性能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的獨(dú)特的精神面貌。性格是一個(gè)人表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度和習(xí)慣化行為方式上的穩(wěn)定個(gè)性心理特征。性格在人的個(gè)性當(dāng)中處于核心地位。人的性格特征有很大差異，有人是理智型，以理智衡量一切，支配行動(dòng)；有人是情緒型，情緒體驗(yàn)深刻，舉止受情緒左右；有人是意志型，具有較明確的目標(biāo)，行為主動(dòng)；有人是外傾型，心理活動(dòng)外在，開朗活躍，善于交際；有人是內(nèi)傾型，心理活動(dòng)內(nèi)在，深沉文靜，反應(yīng)緩慢，順應(yīng)困難。

心理學(xué)家認(rèn)為，人的氣質(zhì)類型可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。膽汁質(zhì)型性情急躁，神經(jīng)系統(tǒng)堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，缺乏自制能力，缺乏持久而有系統(tǒng)進(jìn)行工作的能力。抑郁質(zhì)型多愁善感，神經(jīng)系統(tǒng)較敏感，抑制性較強(qiáng)，固執(zhí)而容易生氣，不善于交際，不能經(jīng)受長(zhǎng)期的緊張工作。多血質(zhì)型見異思遷，神經(jīng)系統(tǒng)堅(jiān)強(qiáng)，感覺和行動(dòng)都是均衡的，活潑好動(dòng)，善于交際，能適應(yīng)各種情況，常常容易做出妥協(xié)。黏液質(zhì)型性情孤僻，感覺和行動(dòng)是均衡的，表情不顯于色，感情穩(wěn)定，反應(yīng)遲鈍，難以適應(yīng)生活條件的改變，工作埋頭苦干。

從上面的描述中，可以看出每一種性格、氣質(zhì)都有其有利的一面和不利的一面。我們要有所成就，就需要將有利的一面發(fā)揚(yáng)光大，將不利的一面達(dá)到一個(gè)基本的要求。

在日常生活和工作中，我們需要經(jīng)常按照“優(yōu)勢(shì)—劣勢(shì)、基本—最優(yōu)”的方式思考理想和目標(biāo)及處理問題。

生活中，男女兩個(gè)人為什么能相愛？一定是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)所吸引；相愛的兩個(gè)人為什么能結(jié)婚？一定是能夠容忍對(duì)方的缺點(diǎn)。也就是說(shuō)，兩個(gè)人相愛的過程是逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的過程，一方也一定是將自己的優(yōu)點(diǎn)以最好的方式展示給對(duì)方。等到談婚論嫁時(shí)，雙方考慮的是對(duì)方缺點(diǎn)是否能夠滿足自己的基本要求，由于對(duì)方的缺點(diǎn)是客觀存在的，短時(shí)間內(nèi)難以改變的，只有符合了自己心里的底線，雙方才能生活在一起。

工作中，上司為什么對(duì)我們工作滿意？比如指示我們寫第二年的工作計(jì)劃，計(jì)劃好與不好的標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃是否與企業(yè)的重點(diǎn)工作有聯(lián)系，重點(diǎn)是否突出，時(shí)間安排是否合理，目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn)，資源是否到位等，除了這些“最優(yōu)”的條件外，還有一些“基本”的條件，如：計(jì)劃的格式是否符合上司的要求或企業(yè)的慣例，是否按規(guī)定的時(shí)間上報(bào)計(jì)劃等。

由于我們的資源有限、能力有限、時(shí)間有限，不可能將所有的事情、所有的要求都做到“最優(yōu)”，所以，分清哪些是基本的、哪些是最優(yōu)的，必將事半功倍，也是我們必修的一門功課。定位，首先需要想清楚我們真正的優(yōu)勢(shì)是什么？曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)是否依然是優(yōu)勢(shì)？或者說(shuō)，什么是我們的特色、特點(diǎn)。沒有特色，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，就沒有未來(lái)。

優(yōu)勢(shì)也不能濫用。

雷陣雨過后，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：帶傘的人被雨淋濕了，沒帶傘的人卻好好的。原來(lái)，雨來(lái)時(shí)，有傘的人大膽地走，卻被雨淋了；沒傘的人，雨來(lái)時(shí)躲著走，反倒無(wú)事。很多時(shí)候，人不是跌倒在缺陷上，而是跌倒在優(yōu)勢(shì)上。

3.從資源角度思考理想與目標(biāo)

資源包括內(nèi)部資源和外部資源，要成就一件事，兩者都不可少。越大的事，外部資源越重要。戰(zhàn)略管理學(xué)家魏斯曼說(shuō)：“一個(gè)問題的解決總是依賴于與問題相鄰的更高的一級(jí)。即，問題絕不可能在它出現(xiàn)的那一層面得到解決。”

想到才能做到，做到才能得到，心思在哪里，收獲就在哪里。理想的實(shí)現(xiàn)、目標(biāo)的成功、任務(wù)的完成，需要決心、能力、資源。職業(yè)發(fā)展的過程是人力資本（知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)、健康）和資源積累的過程，也是個(gè)人品牌不斷形成和積累的過程。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，資源的內(nèi)涵很廣，決心、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、健康、人脈、資金、時(shí)間、信息等都是資源。

決心完全是個(gè)人因素，包含有注意力和意志力。注意力是將精力集中到某件事上，意志力是不斷堅(jiān)持，直至事情成功。

能力有各種各樣的分類方法，這些年我也一直在思考和研究職業(yè)能力的相關(guān)問題。總結(jié)下來(lái)，對(duì)知識(shí)型員工來(lái)說(shuō)，洞察力、思考力、決斷力和行動(dòng)力對(duì)結(jié)果的影響很大。洞察力是通過什么樣的角度看問題，明察秋毫，發(fā)現(xiàn)問題的性質(zhì)；涉及理念、問題界定、定位等。觀察用眼，洞察用心。洞察和觀察最重要的區(qū)別是：觀察只是記錄人們所做的事情，而洞察則是回答人們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做，只有真正做到了洞察，才能從根本上了解行為背后的動(dòng)機(jī)。思考力是想好解決問題有哪些方案，以及每一個(gè)方案需要什么樣的條件；涉及目標(biāo)、方案、條件等。沒有思考力，就會(huì)停滯不前，沒有思考力，人就無(wú)法進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)超越，思考力成就了創(chuàng)新，只有不斷思考實(shí)踐，才可以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，也只有創(chuàng)新才可以實(shí)現(xiàn)不斷發(fā)展和變革，人類社會(huì)的進(jìn)步是離不開不斷創(chuàng)新的。對(duì)于個(gè)人而言，如果安于現(xiàn)狀，僅僅停留在現(xiàn)有的層面之上，那么就將慢慢地被社會(huì)淘汰，只有不斷地學(xué)習(xí)思考實(shí)踐，用新知識(shí)武裝自己，用不斷的實(shí)踐創(chuàng)新去歷練自己，才會(huì)生存下來(lái)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們所承受的壓力也越來(lái)越大，物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰成為當(dāng)代社會(huì)的重要規(guī)則。決斷力就是決策和選擇，采取哪個(gè)方案，有什么潛在的問題，采取什么措施等；涉及行動(dòng)計(jì)劃等。行動(dòng)力是執(zhí)行力，既要堅(jiān)持原則和主線，又要根據(jù)具體情況靈活行動(dòng)；涉及方法、策略等。

美國(guó)營(yíng)銷戰(zhàn)略家杰克·特勞特出版了一系列有關(guān)“定位”的書，包括《人生定位》《定位》《簡(jiǎn)單的力量》《重新定位》等。這些書最大的特點(diǎn)是簡(jiǎn)單：字?jǐn)?shù)不多，內(nèi)容易懂，但其中講的一些道理卻是容易忽視的。在《人生定位》一書中，他認(rèn)為：常識(shí)讓事情變得簡(jiǎn)單，關(guān)于成功，只靠自己是不可能獲得成功的，要想獲得人生的成功，必須找到一匹可以駕馭的好馬。人生中有企業(yè)、產(chǎn)品、創(chuàng)意、他人、伙伴、配偶、家族七匹馬，騎上一匹好馬，你的人生將會(huì)精彩紛呈。選擇正確的企業(yè)，了解企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)入最佳狀態(tài)的時(shí)機(jī)；選定最有發(fā)展的產(chǎn)品，盡快把握產(chǎn)品的商機(jī)；解決一個(gè)難題，你會(huì)贏得一項(xiàng)無(wú)法超越的優(yōu)勢(shì)；下功夫找一個(gè)值得休戚與共的老板很重要；兩個(gè)人的機(jī)會(huì)要比一個(gè)人的多，孤獨(dú)者常常會(huì)過于自負(fù)而受傷；婚姻是一種經(jīng)濟(jì)合伙形式，好配偶帶來(lái)的效率和忠誠(chéng)是別人無(wú)法比擬的；家族是職業(yè)發(fā)展的重要財(cái)富，很多人卻只專注于做自己的事，而忽略家族。他還認(rèn)為：成功的高風(fēng)險(xiǎn)因素分別是個(gè)人的努力、賠率為100∶1（賠率是成為贏家的可能性），個(gè)人智商、賠率為75∶1，個(gè)人所受教育、賠率為60∶1，找個(gè)好企業(yè)、賠率為50∶1；中等風(fēng)險(xiǎn)因素是才華、賠率為25∶1，愛好、賠率為20∶1，地利、賠率為15∶1，宣傳、賠率為10∶1；低風(fēng)險(xiǎn)因素是好產(chǎn)品、賠率為5∶1，好創(chuàng)意、賠率為4∶1，他人幫助、賠率為3∶1，好伙伴、賠率為5∶2，好配偶、賠率為2∶1，好家族、賠率為3∶2。因此，只依靠自己無(wú)法成功，要在自身之外尋求成功，成功的關(guān)鍵是借助外力，一廂情愿的想法屬于童話世界，我們必須應(yīng)對(duì)的是現(xiàn)實(shí)。對(duì)于成功，重要的不是你知道什么事，而是你認(rèn)識(shí)什么人，什么人認(rèn)識(shí)你。

姑且不去討論杰克·特勞特的觀點(diǎn)在中國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里有多大的適用程度，重要的是可以啟發(fā)我們系統(tǒng)地思考，用好我們擁有的所有資源。

4.規(guī)劃、選擇與努力

當(dāng)今社會(huì)上一些專家大肆宣揚(yáng)這樣的觀點(diǎn)：人生不可以規(guī)劃，即使規(guī)劃也沒用；人生就是選擇，選擇比努力重要。即使是被稱為美國(guó)工商管理圣經(jīng)的《追求卓越》的作者湯姆·彼得斯也說(shuō)：“我一點(diǎn)也不喜歡職業(yè)規(guī)劃的概念。人生沒有什么公式，我也從來(lái)沒有所謂的人生規(guī)劃。運(yùn)氣出現(xiàn)了，我把握住了，這就足夠了。一筆交易的成功，98%靠的是運(yùn)氣。”

事實(shí)真是這樣嗎？如果人生主要靠運(yùn)氣，抓住運(yùn)氣靠什么？成功人士可以輕而易舉地將自己的成就歸功于運(yùn)氣或偶發(fā)因素，問題的關(guān)鍵是我們大多數(shù)人還沒有成功。如果不規(guī)劃，我們?cè)鯓硬拍苷业椒较颍蝗绻慌Γ覀冞B選擇的機(jī)會(huì)都沒有。

當(dāng)然，知識(shí)型員工的理想與目標(biāo)的確定、職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，是一個(gè)不斷認(rèn)知自我，認(rèn)清職場(chǎng)，尋找個(gè)體特點(diǎn)與職業(yè)結(jié)合點(diǎn)的過程；是一個(gè)不斷完善自我，實(shí)施自我管理的過程；是一個(gè)腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)的過程。這個(gè)過程是用“經(jīng)歷”譜寫人生的書，是一個(gè)在理想的感召下，不斷確立、調(diào)整階段性目標(biāo)的過程。

選擇和努力既不是并列關(guān)系，也不具有排他性。選擇是短時(shí)間的決斷，而努力卻可能是相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的事情，甚至可能是一輩子的事情。選擇決定轉(zhuǎn)折處的起點(diǎn)，而努力決定能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)我們思考自己的人生理想和目標(biāo)時(shí)，選擇很重要；當(dāng)我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，努力很重要。這就像登山，一路上都需要努力攀爬，但在岔路口就需要選擇。

人生的大部分時(shí)間是在平凡中度過的，做的都是一些小事、具體事。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累就是不小的成績(jī)。人是通過細(xì)節(jié)和小事展現(xiàn)自己的；人與人之間的差異大多體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)和小事情上；干大事的能力也都是從小事情上總結(jié)出來(lái)的。有時(shí)成功并沒有那么復(fù)雜，做好別人沒做到或者忽視的小事，你就贏了。上司布置工作時(shí)，認(rèn)真聽，不清楚就問，然后再行動(dòng)；匯報(bào)工作時(shí)，簡(jiǎn)明扼要，積極回應(yīng)。上班的時(shí)候少玩游戲，少逛淘寶，多琢磨琢磨怎么把工作做好。業(yè)余時(shí)間少看既長(zhǎng)又揪心的電視神劇，少睡懶覺，少大吃二喝；多看書，多思考，多健身。做到這些，你的機(jī)會(huì)自然就會(huì)多起來(lái)，命運(yùn)也會(huì)慢慢改變。問題的關(guān)鍵是因大多數(shù)人的努力程度之低，機(jī)會(huì)根本不會(huì)降臨，根本沒有選擇的機(jī)會(huì)。

人生除了奮斗拼搏，還需要選擇。選擇給人帶來(lái)的痛苦和困惑程度往往大于奮斗；選擇具有階段性，一段時(shí)間就需要做一次；選擇的過程很彷徨、很迷茫。今天的選擇，通常在遙遠(yuǎn)未來(lái)才顯示出影響。人生因?yàn)檫x擇造成了差別，選擇涉及自己的價(jià)值觀，涉及自己的理想。追夢(mèng)，需要腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移，更需要知行合一。最簡(jiǎn)單的辦法是努力做到：想干的事抓緊干，重要的事優(yōu)先干。夢(mèng)想成真最直接的辦法是：醒來(lái)，然后行動(dòng)。

據(jù)說(shuō)能到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物有兩類：一是蒼鷹，二是蝸牛。蒼鷹是因?yàn)樗鼈儞碛邪寥说某岚颍欢伵Ｄ芘郎先ゾ褪钦J(rèn)準(zhǔn)了自己的方向，并一直專注朝著這個(gè)方向堅(jiān)持，不為道路上的小風(fēng)景停留下來(lái)，它們要的就是最高的位置，看到最好的風(fēng)景。

一次選擇并不完全決定人的一生。人生有很多次選擇，每一次選擇都是一種成長(zhǎng)和機(jī)遇。每個(gè)人的必經(jīng)之路上都有岔路口，它給了我們一個(gè)選擇方向的機(jī)會(huì)，也給了我們改變提升的機(jī)遇。選擇并不意味著放棄。有時(shí)是排序，綜合時(shí)間、資源等因素，把所有的選擇按照重要性和緊迫性排序。

理想與目標(biāo)關(guān)乎生活的意義。一個(gè)接受過高等教育、人格健康的人倘若沒有值得追求的東西，生活一定會(huì)無(wú)法忍受；許多壓抑、痛苦發(fā)軔于找不到生活的意義。當(dāng)原來(lái)確定的目標(biāo)已經(jīng)完成或失去鼓舞人心的力量時(shí)，必須有新的目標(biāo)激勵(lì)我們前行。

姑婆那些事兒ios快速審核服務(wù) 點(diǎn)擊 :http://www.3377on.com/zhuanti/3128.html

大家都愛搜:互聯(lián)網(wǎng)資訊類類有話說(shuō)App推廣運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)線下推廣活動(dòng)推薦微信營(yíng)銷姑婆專題姑婆圈ASO校園推廣地推ASO100渠道刷量校園運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

姑婆那些事兒(www.3377on.com)是互聯(lián)網(wǎng)推廣運(yùn)營(yíng)知識(shí)分享平臺(tái),關(guān)注移動(dòng)推廣(android,ios)運(yùn)營(yíng),網(wǎng)站推廣運(yùn)營(yíng)、校園推廣及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài) 。歡迎關(guān)注我們的微信(gupo520),新浪微博(姑婆那些事兒)。

版權(quán)聲明:本文來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),僅作分享學(xué)習(xí)之用,姑婆那些事兒負(fù)責(zé)整理推薦。文章僅代表原作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表本平臺(tái)運(yùn)營(yíng)者觀點(diǎn)與立場(chǎng)。如有版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系姑婆那些事兒—小秘書(微信號(hào):gpxms001)協(xié)商解決,謝謝!