今天姑婆為大家剖析一個高校公共賬號的團隊組建，運營和推廣策略。在校大學生創業者潘東升為你完整展現他們的干貨！

如果僅僅是做線上或者說是以線上為主的話，那么5人以內的小團隊還是比較好的。

1，可以找2個女生做編輯，會寫文章，并且聲音好聽；

2，找一個技術男，負責公共的后臺細節；

3，加上一個推廣和美工的。

剛開始做，保持精致的團隊還是比較好的。畢竟利潤比較小，責任能夠到位，而且方便管理。

責任分工剛才已經稍作說明了，但是為了更加細致的分工和責任明確，必須每個方向都有一個把控。

1，文章編輯分工：比如本人的內容編輯有主編和小編輯，由小編輯每日負責上傳素材給主編審核，主編審核后，再把內容給我（創始人）預覽，沒問題就可以發送了。

2，外聯責任分工：關于外聯由專人負責去談，每次談判的過程以及內容跟我匯報，給予一定的指導，然后讓他去做，到最后談的差不多的時候，再去直接確定即可，這樣避免了多頭管理，事事親為，同時也能夠很好的把控所有方向。

三，團隊培訓

當平臺有了粉絲之后，我們就得考慮如何去留住這批粉絲，也就是平臺的價值，平臺的價值主要體現在平臺的功能和內容上。

1，校園剛需：校園剛需功能無非就是圖書館，點卡，一卡通，查成績，查課表，選課之類的，以及一些招聘和放假的公告等信息。

2，校園情感：另外關于內容，就是本校的一些信息，這點“西大生活”做的非常好，有很多關于學校一些回憶之類的文章，吸引了大量的校友關注，一篇好的文章要么就是內容能夠產生價值，要么就是產生感情的共鳴。大學校這類文章很好寫，想我們這種三本或者?？普娴倪€是比較難的，沒太大內容可以寫。

3，平臺的人情味建設：除了內容和價值以外，更重要的是運營者對于平臺的感情，如果一個校園平臺在功能和內容上沒有太多的創新，整天的推送一些到處都能看到的文章，那也就只是一個冰冷的平臺，一個好的校園平臺，給人的感覺會是萬能的，當學校發生什么事情自己想要知道的時候，他會第一時間問你，就像學校的學長學姐一樣。在每篇文章的背后，稍微的來點關于天氣注意保暖，考試好好休息之類的話，都是非常暖心的，當然如果每周來一兩次甜甜的語音推送，我相信不管是男生還是女生都是非常喜歡的。另外每個編輯取一個昵稱，可以給讀者一種親切感。還可以做一個qq群加到菜單上，方便與用戶的交流和溝通。

二，活動運營

內容運營主要就是編輯和美工的工作了，這個在前面說的比較多了，主要是把握好學生的心理，并且注意以下原則。

1，保持推送話題的新鮮。如果一篇文章，你能在2個以上平臺看到，或者1個平臺上的粉絲很多，閱讀已經超過上萬的，還是建議不要推送，像抽簽之類的玩法，爛大街了，這種東西需要的是新鮮感。

3，創建一個微社區。給用戶提供一個交流的平臺。

4，然后就是做好底部圖文。定期對之前的優質內容進行總結，引導關注。

7，推送內容可以分欄目或者模塊，最好能夠固定下來。推送內容除了圖文，也應該多樣化的配合，例如圖片和語音等。

8，充分利用朋友圈進行推廣，發動學生將內容轉發到朋友圈。

一，線上推廣

1，Seo優化