距離今年結(jié)束還有300天,但留給校園市場(chǎng)卻只剩200多天!


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          6年前

          【作者】善興華

          【來(lái)源】姑婆那些事兒

          【編輯】善小倩

           

          本文主要內(nèi)容為作者針對(duì)中國(guó)校園校園市場(chǎng)行業(yè)和國(guó)內(nèi)年輕消費(fèi)群體市場(chǎng)在2018年的一些思考、預(yù)測(cè)和建議,內(nèi)容涉及諸多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的校園市場(chǎng)領(lǐng)域在2018年的的一手計(jì)劃和信息。為對(duì)校園市場(chǎng)和年輕消費(fèi)群體感興趣的從業(yè)者提供參考意見。

           

          本文作者單興華,《校園市場(chǎng)》書籍作者,擁有近十年校園市場(chǎng)整合營(yíng)銷和品牌管理經(jīng)驗(yàn)。曾兼任中興通訊等數(shù)十家企業(yè)校園市場(chǎng)名譽(yù)顧問(wèn),培養(yǎng)出80余家校園市場(chǎng)總監(jiān)或總負(fù)責(zé)人,國(guó)內(nèi)校園市場(chǎng)品牌運(yùn)營(yíng)和渠道管理等相關(guān)理論的奠基者和實(shí)踐者。

           

          本文過(guò)長(zhǎng),建議在夜深人靜之時(shí)耐心閱讀思考。

           

          PS:文末有驚喜福利,建議一定要看完本文。

           

           

          –  I  –

           

          2018年2月5日,立春的第二天,掌上大學(xué)發(fā)布了《2017年高校新媒體營(yíng)銷藍(lán)皮書》;再倒退九個(gè)月的時(shí)間,2017年5月9日,中國(guó)校園市場(chǎng)聯(lián)盟在第三屆中國(guó)校園市場(chǎng)行業(yè)論壇上發(fā)布了《2016中國(guó)校園市場(chǎng)發(fā)展報(bào)告》。

           

          這兩個(gè)報(bào)告當(dāng)時(shí)無(wú)論是在行業(yè)內(nèi),還是在品牌領(lǐng)域,市場(chǎng)領(lǐng)域,渠道領(lǐng)域都引起了不小的風(fēng)波和震撼,不過(guò)慚愧的是,這兩個(gè)或多或少都和我有點(diǎn)關(guān)系的行業(yè)資料,我至今都未曾認(rèn)認(rèn)真真的從頭到尾的看一遍,但是也不妨礙我向一些朋友推薦,每當(dāng)有人問(wèn)我,有沒(méi)有關(guān)于校園市場(chǎng)的一些報(bào)告的時(shí)候,我都會(huì)將這兩個(gè)報(bào)告推薦出去,但是會(huì)在后面加上四個(gè)字:僅供參考。包括好多人在看《校園市場(chǎng)》這本書的時(shí)候,我也會(huì)提醒一句:僅供參考。

           

          我想,這四個(gè)字是對(duì)別人最大的負(fù)責(zé)。因?yàn)榈侥壳盀橹梗也幌嘈庞腥魏我槐緯粋€(gè)報(bào)告,一篇文章是完全權(quán)威和客觀的,也不認(rèn)為會(huì)有什么真正的干貨和真理。僅供參考,目的是讓讀者和求索的人,保持著一顆清醒的頭腦及分辨的能力,取其精華,去其糟粕,永遠(yuǎn)存在著質(zhì)疑,永遠(yuǎn)保持著創(chuàng)新,不迷信,不盲目,取長(zhǎng)補(bǔ)短,方可自己成長(zhǎng)。

           

          又是一年春暖花開的季節(jié),沉積了一個(gè)冬天的校園即將再次迎回屬于他的朝氣與希望,伴隨的是商業(yè)市場(chǎng)對(duì)這片本應(yīng)書聲瑯瑯,純粹的環(huán)境的虎視眈眈和枕戈待旦。而作為一個(gè)從業(yè)者,按照慣例會(huì)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)寫一篇東西,只是為了單純的開工儀式感。

           

          這個(gè)假期,我整整呆了一個(gè)月的時(shí)間,從2月3日到3月2日,在東北的小城家里,每天只是純粹的吃喝玩樂(lè),不去關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的動(dòng)態(tài),不去在乎一個(gè)個(gè)風(fēng)口,每天只是游蕩在小城熟悉的環(huán)境中,感受著這片故土給我所有的溫暖與慰藉。與幾位近二十年的發(fā)小挨個(gè)的吃那些曾經(jīng)不以為然的美食,被我那快三歲的大侄女的活蹦亂跳折騰的筋疲力盡,沒(méi)有所謂的應(yīng)酬,沒(méi)有所謂的社交,沒(méi)有所謂的焦慮,沒(méi)有所謂的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,臉沒(méi)洗頭沒(méi)洗就敢出門晃悠,一日三餐吃的健康,每天9點(diǎn)睡覺7點(diǎn)起床睡的踏實(shí)。

           

          這個(gè)擁有不到三十萬(wàn)人口的東北小城在我休假的三十天內(nèi),消磨了我所有的斗志和野心,伴隨著正月十五的煙火散去,帶著這片黑土地給予我的能量,再次出發(fā)。

           

           

          –  II  –

           

          過(guò)去的2017,中國(guó)校園市場(chǎng)人來(lái)人往,更多的是離開,更新?lián)Q代

           

          過(guò)去的一年,校園市場(chǎng)正如我在去年年初預(yù)料的一樣,會(huì)很冷。但是令我詫異的是冷的程度讓很多的從業(yè)者開始焦慮和不安,冷的讓很多投資界的資本和企業(yè)更多的時(shí)候采取了觀望的態(tài)度。去年的時(shí)候有一次和幾位朋友喝茶,有投資人有企業(yè)高管也有媒體人,大家對(duì)于校園市場(chǎng)這個(gè)事情普遍的態(tài)度是:相信校園市場(chǎng)的消費(fèi)潛力,相信年輕消費(fèi)群體的可挖掘性和可塑造性,但是對(duì)于目前校園市場(chǎng)的現(xiàn)狀存在一種懷疑的態(tài)度,做實(shí)事的少,徒有虛名的多,做出成績(jī)的鳳毛麟角,可圈可點(diǎn)的東西不足。

           

          我相信,這是大多數(shù)人對(duì)于校園市場(chǎng)行業(yè)的看法,包括我個(gè)人,過(guò)去一年也一直在思考和分析校園市場(chǎng)的現(xiàn)狀和可改革及創(chuàng)新的地方。我總是將自己過(guò)去的十年經(jīng)歷像電影一樣在我的腦海中放映,每一次和別人交談,我也總會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)上一句:你對(duì)校園市場(chǎng)是什么看法?得到的答復(fù)總結(jié)下來(lái)無(wú)非三點(diǎn):

           

          校園市場(chǎng)行業(yè)從業(yè)者:充滿了擔(dān)憂和焦慮,也充滿了不甘和怒氣。

          學(xué)生和高校老師方面:就是拿我們當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力,這池子里的水太深太亂。

          互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng):推新增,做活躍,校園大使,校園活動(dòng)……

           

           

          我在2016年的時(shí)候帶過(guò)一個(gè)孩子,無(wú)論從氣質(zhì),形象,還是說(shuō)話辦事的利索勁兒,都讓我對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生有些刮目相看,說(shuō)實(shí)話,雖然說(shuō)我是做校園市場(chǎng)的,雖然我也曾為一名學(xué)生,但是我對(duì)目前在校大學(xué)生在為人處世方面還是有一些偏見,也許在我內(nèi)心深處,一直在懷念2014年之前的時(shí)候那些大學(xué)生的執(zhí)行力。

           

          在我認(rèn)識(shí)這名女孩子的時(shí)候,她在學(xué)校可謂是活躍分子,學(xué)生干部,因?qū)W生工作的原因會(huì)經(jīng)常與做校園市場(chǎng)的一些區(qū)域主管,企業(yè)商家進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。見第一面的時(shí)候我問(wèn)了一下她對(duì)校園市場(chǎng)的看法,我得到的回答基本在我意料之中,在她的口中,校園市場(chǎng)幾乎成了坑蒙拐騙的代名詞,我當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)的一句話是:你沒(méi)有接觸真正的校園市場(chǎng)。

           

          正值當(dāng)時(shí)我在籌備一個(gè)組織,這個(gè)孩子便毛遂自薦成為了我的這個(gè)組織的總負(fù)責(zé)人,而我也第一次在搭建一個(gè)新的組織的開始的時(shí)候沒(méi)有用我之前的團(tuán)隊(duì),而是用了這么一個(gè)不了解,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的孩子。帶著她走進(jìn)了校園市場(chǎng),用了三個(gè)月的時(shí)間打造了一個(gè)在一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域極具影響力的機(jī)構(gòu)。三個(gè)月之后,我又一次將“你覺得校園市場(chǎng)是什么樣子”的問(wèn)題甩給了她,而她給我的回答,與最開始截然相反。用她自己的話說(shuō),這三個(gè)月的成長(zhǎng)與見識(shí),讓她感覺過(guò)去的所有驕傲都顯得井底之蛙。

           

          說(shuō)到這個(gè)故事,是不是值得所有校園市場(chǎng)行業(yè)的從業(yè)者進(jìn)行反思,為什么校園市場(chǎng)行業(yè)發(fā)展了將近十五年,卻依舊一成不變,被人質(zhì)疑,作為校園市場(chǎng)行業(yè)從業(yè)者,我們向我們的目標(biāo)群體(學(xué)生,老師)到底傳達(dá)了什么理念?我們向我們的企業(yè)和業(yè)務(wù)到底交了一份怎樣的答卷?作為行業(yè)的一名從業(yè)者,我們是否在認(rèn)真的耕耘這個(gè)事情,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,身體力行,也許是我們所有校園人最應(yīng)該做到的事情。

           

          風(fēng)清,則氣正。上行,則下效。

           

          過(guò)去的十年,我?guī)С隽藬?shù)十位活躍在中國(guó)校園市場(chǎng)行業(yè)上面的孩子,他們從一名校園大使,到一家企業(yè)的校園市場(chǎng)總監(jiān),一直踐行著我的團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)則和制度,在需要取舍的時(shí)候,損失自己的利益來(lái)平衡企業(yè)和學(xué)生的權(quán)益,進(jìn)而得到學(xué)生的擁戴和企業(yè)的信任。水能載舟,亦能覆舟,人心不可欺,這是所有校園人最起碼應(yīng)該懂得的道理。

           

          2018,在中國(guó)校園市場(chǎng)行業(yè)上面,呈現(xiàn)的應(yīng)該是80,90逐漸退場(chǎng),95,00接力登臺(tái)的局面。讓更懂校園的人成為校園市場(chǎng)行業(yè)的主力軍,讓一線的團(tuán)隊(duì)成員掌握話語(yǔ)權(quán)和決策權(quán),讓學(xué)生去運(yùn)營(yíng)學(xué)生,學(xué)生去開發(fā)學(xué)生,學(xué)生去管理學(xué)生,人民戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是最牛逼的打法。

           

           

          –  III  –

           

          已來(lái)的2018,留給校園市場(chǎng)行業(yè)的時(shí)間也許不到200天。

           

          為了驗(yàn)證這個(gè)數(shù)字,我特意翻看了一下2018年的日歷。自3月開始,至12月止,共十個(gè)月的時(shí)間,去掉6月和12月的考試月,還有不到240天,再去掉各種節(jié)假日和各種不可規(guī)避的因素和限制,留給校園市場(chǎng)行業(yè)的可運(yùn)用時(shí)間,也許不到200天。

           

          200天的時(shí)間,可以做什么?我以自身經(jīng)歷給大家分享一下:

           

          ▼《校園市場(chǎng)》從策劃到撰寫再到最終的出版發(fā)行,我們用了150天。時(shí)間:2017

           

          中國(guó)校園市場(chǎng)行業(yè)秋季論壇,從策劃到籌備到召開,我們用了30天。時(shí)間:2017

           

          簽約超過(guò)100所高校搭建10個(gè)地區(qū)渠道網(wǎng)絡(luò),我們用了60天。時(shí)間:2017

           

          聚攏超過(guò)1000個(gè)校園社團(tuán)和超過(guò)5萬(wàn)的校園作者,我們用了210天。時(shí)間:2015

           

          聚攏超過(guò)100個(gè)校園社團(tuán)和超過(guò)1000的校園作者,我們用了30天。時(shí)間:2016

           

          建立100個(gè)校園注冊(cè)社團(tuán)和開展了近百場(chǎng)校園活動(dòng),我們用了60天。時(shí)間:2016

           

          組織了25個(gè)省超過(guò)500個(gè)高校的粉絲組織推了近百萬(wàn)真實(shí)新增,我們用了30天。時(shí)間:2014

           

          從零開始搭建了一個(gè)覆蓋28個(gè)省超過(guò)2000所高校的俱樂(lè)部,我們用了240天。時(shí)間:2013

          ……

           

          而已來(lái)的2018年,也許到了校園市場(chǎng)洗牌的一年,大廠進(jìn)入賽道,正規(guī)軍入場(chǎng),游擊隊(duì)離席。這只是我個(gè)人的一些猜測(cè),但是作為校園市場(chǎng)行業(yè)從業(yè)者,我更希望出現(xiàn)這樣的局面,讓越來(lái)越多的大廠,或者說(shuō)所謂的正規(guī)軍更加深入系統(tǒng)的開展校園業(yè)務(wù),帶領(lǐng)整個(gè)校園市場(chǎng)行業(yè)走向規(guī)范化,秩序化,科學(xué)化,合理化,務(wù)實(shí)化,明朗化。

           

          前幾天,某國(guó)內(nèi)實(shí)力派的獨(dú)角獸公司的一名副總裁級(jí)別的朋友找到我,出價(jià)年薪200萬(wàn)現(xiàn)金+100萬(wàn)期權(quán),讓我?guī)兔ν扑]真正靠譜的校園業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,僅僅過(guò)了一天,另外一家創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人朋友也在微信上找到我,同樣是為這家獨(dú)角獸公司找校園業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,籌碼中的期權(quán)部分已經(jīng)增加到了幾百萬(wàn)。而某一線大廠在年前委托我?guī)兔ふ业男@業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的崗位,待遇也從年薪30-60萬(wàn)提高到了120萬(wàn)。無(wú)獨(dú)有偶,眾多一線二線的知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和實(shí)力派獨(dú)角獸創(chuàng)業(yè)公司,在這個(gè)春節(jié)后紛紛亮出了校園業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的崗位,待遇雖然沒(méi)有我剛才提到的那位朋友夸張,但是基本上都處于60-80萬(wàn)年薪的區(qū)間。

           

          校園市場(chǎng)行業(yè)的搶人大戰(zhàn)似乎在這個(gè)春節(jié)之后毫無(wú)征兆的打響,但是遺憾的是,千金易得,一帥難求,至少在我熟悉的企業(yè)中,雖然開出了極具誘惑力的待遇,但是卻遲遲沒(méi)有合適的人選,我曾開玩笑的問(wèn)一位大廠的老板,你們是不是在搞噱頭?這位朋友很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō),我們真要人,標(biāo)準(zhǔn)只有兩個(gè)字:靠譜。

           

          我心里清楚,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,就將多少人拒之門外。

           

          隨著BAT,MTZ,XLK,YKL,SMZ等眾多主流互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將校園業(yè)務(wù)上升為戰(zhàn)略層,紛紛成立獨(dú)立的校園市場(chǎng)部門,再到眾多拿到B輪C輪的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在主營(yíng)業(yè)務(wù)水漲船高的基礎(chǔ)上加大在校園市場(chǎng)的預(yù)算投入,我個(gè)人有理由堅(jiān)信,2018年將是中國(guó)校園市場(chǎng)最值得期待的一年,也許不會(huì)像往年一樣熱鬧,但是卻會(huì)有更多的實(shí)力派涌入這片海洋來(lái)分割蛋糕。

           

          與此同時(shí),品牌影響力和未來(lái)的布局將成為2018年中國(guó)校園市場(chǎng)的運(yùn)作重點(diǎn)。通過(guò)過(guò)去一年與諸多高管的溝通和對(duì)他們2018年校園業(yè)務(wù)的規(guī)劃的參與,大家已經(jīng)對(duì)校園市場(chǎng)從新增推廣的觀點(diǎn)過(guò)渡到品牌影響的構(gòu)建的思路。務(wù)實(shí),將是2018年中國(guó)校園市場(chǎng)行業(yè)從業(yè)者的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

           

          無(wú)論是專職的校園市場(chǎng)行業(yè)從業(yè)者,還是諸多的專注校園業(yè)務(wù)的營(yíng)銷公司,在已來(lái)的2018年,都將面臨著巨大的挑戰(zhàn),單純的PPT和概念已滿足不了業(yè)務(wù)方的需求,而這也正是整個(gè)行業(yè)值得慶幸的事情,肉弱強(qiáng)食,適者生存,沒(méi)有沙丁魚的地方,終究實(shí)現(xiàn)不了繁榮和昌盛及活力和未來(lái)。

           

           

          –  IV  –

           

          在追尋名利的同時(shí),我想送給整個(gè)行業(yè)一些建議

           

          我寫的每一篇文章,似乎在最后都會(huì)提到這樣的內(nèi)容,無(wú)論是出于對(duì)校園市場(chǎng)的敬畏,還是對(duì)于學(xué)生,老師,企業(yè)的尊重,還是因?yàn)?ldquo;初心”這樣充滿雞湯似的詞匯,或許是身為一名校園人的責(zé)任,也是因?yàn)樽约涸谑曛耙彩且幻麑W(xué)生,無(wú)論從哪個(gè)角度,我都有必要老生常談。

           

          對(duì)于企業(yè)和高管:

           

          無(wú)論你是已經(jīng)啟動(dòng)校園業(yè)務(wù),還是即將啟動(dòng)校園業(yè)務(wù),或是有啟動(dòng)校園業(yè)務(wù)的想法,我想請(qǐng)創(chuàng)始人或業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人想清楚以下幾個(gè)問(wèn)題:

           

          ▼我的主營(yíng)業(yè)務(wù)是什么?

           

          我的目標(biāo)群體是哪些?

           

          我是因?yàn)槭袌?chǎng)需要而做校園,還是看見別人做校園所以才做校園?

           

          做校園市場(chǎng)對(duì)于我的主營(yíng)業(yè)務(wù)幫助有多大?是否一定要自己做?

           

          對(duì)于做校園市場(chǎng),我到底做了哪些準(zhǔn)備?我的人才,我的資金,我的技術(shù),我的目標(biāo)等等,有多少米記得用多大鍋。

           

          我想做的事情,和校園市場(chǎng),或是和年輕消費(fèi)群體市場(chǎng),匹配度有多少?

           

          對(duì)于校園市場(chǎng)從業(yè)者:

           

          無(wú)論你是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,還是初出茅廬的新兵,只要你走進(jìn)這個(gè)行業(yè),你就要做好全天候24小時(shí)沒(méi)有生活的準(zhǔn)備。而一旦你作為企業(yè)校園市場(chǎng)總負(fù)責(zé)人的身份出現(xiàn),你就如一個(gè)挑著扁擔(dān)的農(nóng)夫,扁擔(dān)的一頭,是涉世未深的孩子,扁擔(dān)的另一頭,是身處商界的企業(yè),你需要考慮用什么樣的方式可以將你的產(chǎn)品讓你的目標(biāo)用戶接受,你要考慮如何才能得到學(xué)生,學(xué)校,老師的認(rèn)同,你需要體諒你的老板的不易,你需要寬容你的用戶稚嫩,你需要集職業(yè)經(jīng)理人,導(dǎo)師,家長(zhǎng),哥哥,姐姐,保姆,打工仔,文案,運(yùn)營(yíng),產(chǎn)品,技術(shù),市場(chǎng),品牌等無(wú)數(shù)的角色于一身。

           

          但是相信我,你得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。不要去盲目崇拜和迷信任何理論及大咖,路還需要你自己去走,更多的時(shí)候,真正能夠幫助你的,是你帶的那些學(xué)生。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果是永遠(yuǎn)不變的話語(yǔ)權(quán)。

           

          對(duì)于學(xué)生和學(xué)校:

           

          無(wú)論到什么時(shí)候,作為學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),這是你三年或四年中唯一重要的事情,不要被一時(shí)熱血沖昏了頭腦,也不要被那些神話迷失了方向。保證你的學(xué)業(yè),是作為學(xué)生最起碼的職業(yè)道德。在此基礎(chǔ)上,可以接觸一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐,積累一些實(shí)戰(zhàn)性質(zhì)的工作經(jīng)驗(yàn)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),但是切記貪多嚼不爛,一個(gè)人在一個(gè)階段,能夠做好兩三件事情,就已經(jīng)非常優(yōu)秀了。

           

          專注,忠誠(chéng),執(zhí)行,熱愛,這是你需要在社會(huì)實(shí)踐中最應(yīng)該學(xué)到的工作智慧。學(xué)著將自己的理論知識(shí)和實(shí)踐工作結(jié)合,你會(huì)受益匪淺。在選擇的時(shí)候,擦亮眼睛,因?yàn)橛鋈瞬皇缍速M(fèi)時(shí)間的事情我看的太多,不要迷信那些耀眼的TITLE,否則你最終會(huì)深受其害。

           

          而對(duì)于學(xué)校,我希望可以在不違反原則的前提下,更多的擁抱社會(huì)優(yōu)質(zhì)企業(yè),更多的以校企合作的模式,擁抱更多優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)多方共贏,為學(xué)生計(jì)。

           

          –  V  –

           

          寫在最后:愿中國(guó)校園市場(chǎng)行業(yè)2018年依舊充滿生機(jī)與活力

           

          憶往昔崢嶸歲月,看今朝風(fēng)云依舊,望不盡校園征途,道不盡硝煙滾滾。

           

          陽(yáng)春三月,是我最喜歡的季節(jié),大地回春,空氣中充滿了泥土的芬芳,楊柳吐嫩,一切都是新的開始和生機(jī)勃勃。

           

          旭哥(孔令旭,中國(guó)青少年新媒體協(xié)會(huì)常務(wù)理事)曾說(shuō)我有著劍膽琴心,是校園市場(chǎng)有擔(dān)當(dāng),有情懷的先行者。這個(gè)評(píng)價(jià)多少讓我有些惶恐。而青團(tuán)社CEO鄧?yán)习逶谖业摹缎@市場(chǎng)》一書中撰寫寄語(yǔ)寫到:“很多人認(rèn)為大學(xué)生消費(fèi)能力有限,做校園市場(chǎng)沒(méi)意思。的確,做校園市場(chǎng)還是需要情懷的,在大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知觀沒(méi)有完全形成之前,我們?nèi)プ鲆恍┦虑楹苡锌赡苡绊懰惠呑拥男袨闇?zhǔn)則,開拓校園市場(chǎng)這件事情,我覺得無(wú)論是否賺錢都值得去做,并且我堅(jiān)信這份情懷會(huì)獲得非常好的回報(bào)”鄧?yán)习逡徽Z(yǔ)成箴,青團(tuán)社在2017年朝氣蓬勃。

           

          無(wú)論過(guò)去怎樣,畢竟已成過(guò)去。未來(lái)已來(lái),又是一個(gè)四季輪回的開始。作為一名校園人,從2009-2018,九年的時(shí)間初心依舊。而在我最熱愛的三月,對(duì)中國(guó)校園市場(chǎng)行業(yè)說(shuō)上一句:校園市場(chǎng),愿你2018依舊輝煌。也許是最完美的祝福,對(duì)于行業(yè),對(duì)于所有校園人,對(duì)于全國(guó)范圍內(nèi)的大中小學(xué)的學(xué)生和老師,校園市場(chǎng)是我們共同的存在,看桃李芬芳,愿初心不改。同樣歡迎各界的監(jiān)督和鞭策,讓我們這個(gè)行業(yè)永葆青春和活力,在為企業(yè)實(shí)現(xiàn)商業(yè)目的的同時(shí),為校園文化建設(shè)和校園娛樂(lè)生活共同助力。

           

          中國(guó)校園市場(chǎng)人,2018,加油!待經(jīng)歷春風(fēng)洗禮,夏雨澆灌,秋葉紛飛,在下一個(gè)冬雪紛飛到來(lái)之際,再慶這四季耕耘。

           

          用了三十天的時(shí)間想明白了未來(lái)300天的事情和計(jì)劃及抉擇,伴著黑龍江飛舞的雪花,該出發(fā)了。我們,戰(zhàn)場(chǎng)見!

           

          –  VI  –

           

           

          關(guān)于個(gè)人在2018年校園市場(chǎng)方面的計(jì)劃

           

          持續(xù)關(guān)注高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事情,推動(dòng)高校眾創(chuàng)空間建設(shè),將想法落地,讓學(xué)生和高校及企業(yè)受益,借以推動(dòng)校園市場(chǎng)“根據(jù)地”模式發(fā)展。

           

          全國(guó)范圍內(nèi)開放10個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)名額,有選擇性的在全國(guó)范圍內(nèi)選擇10個(gè)不同類型的產(chǎn)品或企業(yè)幫助其完成校園業(yè)務(wù)搭建和推動(dòng)。

           

          重新開放個(gè)人在行預(yù)約頁(yè)面,幫助更多的從業(yè)者和相關(guān)領(lǐng)域的人找到方向和目標(biāo),同時(shí)也為自己積累更多的思路和眼界。

           

          每個(gè)月至少會(huì)與一名投資人,一名媒體人,一名校園人,一名高管針對(duì)校園市場(chǎng)進(jìn)行深入交流,集思廣益,廣納建言。

           

          攜手人民郵電出版社在不少于十個(gè)省市開展面向當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的區(qū)域性和公益性的《校園市場(chǎng)》全國(guó)高校巡回主題講座。

           

          推動(dòng)中國(guó)校園市場(chǎng)行業(yè)論壇在地方舉辦,推動(dòng)省級(jí)校園市場(chǎng)行業(yè)組織的成立和運(yùn)作,讓校園市場(chǎng)真正的下沉一線。

           

          閑談莫論是非,靜坐常思己過(guò)。但行腳下,莫問(wèn)前程。以上計(jì)劃如有合作意向的組織及個(gè)人,可隨時(shí)通過(guò)姑婆那些事兒與我聯(lián)絡(luò)溝通。

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