3000萬(wàn)大學(xué)生用戶怎樣運(yùn)營(yíng)才叫牛逼?他們給出了教科書般的示范


          Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /data/cxweb/www/gupowang.com/public/article/view.html on line 71
          6年前

          【作者】超級(jí)課程表

          【來源】超級(jí)課程表

          【編輯】善小藝

           

           

          大學(xué)生,這是一個(gè)有著3700萬(wàn)的潛在用戶,每年都有無(wú)數(shù)產(chǎn)品想著從中挖掘用戶,可是眾所周知,大學(xué)生用戶非常難推廣和運(yùn)營(yíng)。

          首先,大學(xué)四年,95后的大學(xué)生從小被無(wú)數(shù)的app推廣轟炸, 早已身經(jīng)百戰(zhàn)。其次,全國(guó)有2000多所高校,這意味著雖然同是大學(xué)生,但他們有著2000多共同體,同樣的運(yùn)營(yíng)方案可能會(huì)在這個(gè)學(xué)校成功,到了另一所學(xué)校就處處碰壁。

          今天,我從超級(jí)課程表的角度給大家分析下高校的推廣運(yùn)營(yíng)到底該怎么做。

          超級(jí)課程表app自從當(dāng)年上了央視節(jié)目火爆后,近年鮮少在媒體上發(fā)聲,可能大家都不太了解目前超級(jí)課程表的現(xiàn)狀。事實(shí)上,近年我們回歸創(chuàng)業(yè)的本質(zhì),專注于產(chǎn)品的研發(fā),靠極致體驗(yàn)和用戶口碑讓用戶為我們品牌發(fā)聲。

          先來看一組數(shù)據(jù),過去三年里,超級(jí)課程表app的日活以每年50%速度增長(zhǎng),達(dá)到410萬(wàn)。在2017年的開學(xué)季期間新增用戶達(dá)到了600萬(wàn),而同期大學(xué)新生人數(shù)為750萬(wàn)。

          也就是說,2017年的大學(xué)新生中有80%的同學(xué)都下載了超級(jí)課程表app。我們真的把“上大學(xué),一個(gè)app就夠了”這句話從slogan變成了現(xiàn)實(shí)。

          像今年9月份開學(xué)季期間,幾乎各個(gè)應(yīng)用市場(chǎng)都開設(shè)了“開學(xué)專題”,專題的形式大同小異,但都紛紛指向了同一個(gè)APP——超級(jí)課程表。十大應(yīng)用市場(chǎng)都帶上超級(jí)課程表,包括oppo、vivo、華為、應(yīng)用寶、魅族市場(chǎng)、360市場(chǎng)、pp助手、小米市場(chǎng)、安智市場(chǎng)和聯(lián)想,另外連app store的熱搜在9月初被超級(jí)課程表占據(jù)著。

           

          同時(shí),根據(jù)易觀數(shù)據(jù),超級(jí)課程表9月份活躍用戶環(huán)比變化超過兩倍,在學(xué)習(xí)工具這個(gè)類目上更是彪悍直接排在第一。

           

          如今,每到9月份開學(xué)季,全國(guó)有78%的大學(xué)新生會(huì)下載注冊(cè)超級(jí)課程表app。

           

          能取得這樣的成績(jī)得益于近年來的精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。其在校園地推在精細(xì)化運(yùn)營(yíng)上尤其重要。

          提到校園線下地推,大多數(shù)人想到都是派傳單。我大學(xué)也曾經(jīng)做過那種連發(fā)一個(gè)月傳單,連貼一個(gè)月海報(bào)的“資深運(yùn)營(yíng)人員”

          雖說在學(xué)校派傳單是最容易接觸大學(xué)生的方式,效果如何,大家心里都清楚。即使用送禮品的方式看似能提高掃碼率,但是這些年來,收到傳單的同學(xué)們?cè)缫驯徽{(diào)教成掃碼-下載-刪除的條件反射了,往往連自己下載過什么都忘了。

          說這些不是告訴大家,傳單無(wú)效,而是讓大家在派傳單前要想清楚大學(xué)生的用戶場(chǎng)景。當(dāng)他們被塞傳單的時(shí)候,他可能是在下課路上,正準(zhǔn)備去飯?zhí)谩D書館,這時(shí)候禮品、優(yōu)惠券、紅包肯定不是他們當(dāng)時(shí)所需,再好的禮品,效果也會(huì)大打折扣。

          超級(jí)課程表的傳單轉(zhuǎn)化率能達(dá)到12%,到底什么樣的傳單更容易被學(xué)生接受?

          傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)喜歡往DM單中塞滿產(chǎn)品介紹,這類DM單在大學(xué)生手中通常活不過3秒。實(shí)際操作中我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于一名行走中的大學(xué)生來說,即使加大DM單的福利力度他們?nèi)詴?huì)拒絕。

          我們通過大數(shù)據(jù)對(duì)大學(xué)生新老用戶觀察分析,得到大學(xué)生在4年大學(xué)生涯中各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的需求,知道什么時(shí)候該對(duì)什么樣的用戶進(jìn)行內(nèi)容上的營(yíng)銷。因此,為保證有足夠的品牌曝光及轉(zhuǎn)化,我們想到了在每年9月的開學(xué)季期間跟全國(guó)的400所重點(diǎn)院校合作送出120萬(wàn)份大學(xué)不會(huì)拒絕的DM單——“校園手繪地圖”

          剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候是大一新生對(duì)學(xué)校的各方面的求知欲是最旺盛的,他們雖然會(huì)通過百度、新生群、師兄師姐反復(fù)地研究自己學(xué)校的方方面面,可是所以的資料都是虛的,遠(yuǎn)不如有一份地圖是在。

           

          超級(jí)課程表app手繪地圖

          一份校園地圖包括了學(xué)校的各個(gè)精細(xì)坐標(biāo),入學(xué)攻略和社團(tuán)介紹,最后才引導(dǎo)同學(xué)了解“超級(jí)課程表”,憑這樣的一份手繪地圖,我們的轉(zhuǎn)化率就能做到10%,而且沒有送出一份禮品或紅包,要知道一般的傳單只有1%的轉(zhuǎn)化。

          流量有了,用戶有了,但好產(chǎn)品是留住用戶的關(guān)鍵

          如今的超級(jí)課程表app已經(jīng)不是一個(gè)小的課程表工具化應(yīng)用,它還是一個(gè)及大學(xué)工具、校園社交、生活于一體的應(yīng)用。這幾年里我們累計(jì)產(chǎn)生了3708.49萬(wàn)條校園八卦信息,共計(jì)1.96億的評(píng)論參與量。

          在超級(jí)課程表平臺(tái),你的顏值是可以被同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)打分,而顏值超過8分的美女總共有33.7萬(wàn)個(gè),打分超過8分的帥哥有18.5萬(wàn)個(gè),而且累計(jì)有12萬(wàn)名同學(xué)在麥霸版塊錄制過自己的音樂翻唱。

          我們都知道大學(xué)生的表現(xiàn)欲是極其旺盛的,9月份開學(xué)后,我們推出了紅人證及星級(jí)用戶的計(jì)劃。讓大學(xué)生有一個(gè)屬于大學(xué)生展示自我的平臺(tái),在這里他們可以認(rèn)識(shí)到全國(guó)各地興趣相投的大學(xué)生;

          我們第一批紅人及星級(jí)用戶,都是通過一系列篩選邀請(qǐng)入駐平臺(tái)的,第一批的校園kol用戶能獲得流量上的支持,但要想玩得轉(zhuǎn)最重要的還是要培訓(xùn)。

          用戶是要運(yùn)營(yíng)的,我們不能丟下用戶讓他們自生自滅。為了幫助第一批校園kol運(yùn)營(yíng)自己的賬號(hào),我們給根據(jù)每個(gè)紅人特點(diǎn)制定相應(yīng)的策略幫助他們快速成長(zhǎng)。培訓(xùn)主要有以下幾點(diǎn):

          人格化

          你有粉絲但不一定是就是紅人,紅人需要有能被人記住的標(biāo)簽,抖機(jī)靈、性冷淡、有一技之長(zhǎng)……這些都是比較接地氣的標(biāo)簽,所以從賬戶的自我介紹到帖子風(fēng)格,甚至是與粉絲評(píng)論互動(dòng)的方式都非常重要。

          提升粉絲活躍數(shù)

          要做粉絲運(yùn)營(yíng)而不是吸粉,跟做新媒體一樣,在這里的紅人吸粉靠紅利,可粉絲運(yùn)營(yíng)才是核心。粉絲可能只是好奇、被動(dòng)地關(guān)注了紅人。每個(gè)紅人都要學(xué)會(huì)利用情緒化的東西引起大家的討論。但凡有趣、原創(chuàng)、爭(zhēng)議性、塑造人格的內(nèi)容都值得支持。

          內(nèi)容產(chǎn)出

          不是內(nèi)容為王,互動(dòng)為王

          社交平臺(tái)的用戶都很反感硬內(nèi)容,即使大量關(guān)注但其實(shí)不是真正的粉絲。粉絲與紅人互動(dòng)不是為了看營(yíng)銷內(nèi)容的,所以我們不允許紅人賬號(hào)成為營(yíng)銷號(hào),每個(gè)紅人所生產(chǎn)的內(nèi)容都要讓大家對(duì)自己產(chǎn)生信任。

          經(jīng)過3個(gè)月,目前部分頭部用戶目前已經(jīng)擁有超過100萬(wàn)粉絲。

           

          請(qǐng)點(diǎn)擊此處輸入圖片描述

          請(qǐng)點(diǎn)擊此處輸入圖片描述


           

          這是一個(gè)用戶運(yùn)營(yíng)的精細(xì)化打法,要有先后的順序,更要讓用戶在需要你時(shí)用得爽。

          4年的大學(xué)正是人一生中交友需求最旺盛,交友時(shí)間最多的時(shí)期,我們只要服務(wù)好這4年的生命周期,用戶群體永遠(yuǎn)是動(dòng)態(tài)平衡的,一旦氛圍形成,會(huì)有源源不斷的新鮮血液更新(我們有天然封閉的同學(xué)關(guān)系自然沉淀,且互相是同步更新的,新的用戶只需要與新的在校用戶沉淀關(guān)系即可,流失用戶對(duì)新用戶無(wú)太大影響)

          很多公司,特別是創(chuàng)業(yè)公司,大部分精力只關(guān)注新客,老用戶很少顧及。我們之所以這么做,因?yàn)樾驴蛽尩牟畈欢嗔耍ㄖ袊?guó)78%的大學(xué)都在使用),重點(diǎn)就在老用戶上,這是個(gè)階段的增長(zhǎng)點(diǎn)。

          以上,從線下推廣的執(zhí)行,再到尋找產(chǎn)品的增長(zhǎng)點(diǎn),算是超級(jí)課程表推廣策略和運(yùn)營(yíng)思路。

          收藏

          {{favCount}}

          個(gè)人收藏

          投稿請(qǐng)戳這里!投稿
          0

          次分享

          文章評(píng)論(0)

          {{ user.nickname }}
          發(fā)表評(píng)論
          登錄 進(jìn)行評(píng)論
          加載更多 正在加載中... 沒有更多了