這個問題的提出，我認為是受到近幾年知識付費的影響。為什么這么說呢？因為近幾年能看到知識付費異常流行，不管是精英人群，還是中產階級，抑或是普普通通的老百姓。大家好像都把知識付費這件事掛在嘴邊，有的甚至已經融入到生活當中。比如，學習一些精品課，比如，付費買一些電子書，再比如，做知識付費領域的創業等等。

在互聯網時代，我認為知識付費會逐漸分化成兩種趨勢。第一種叫通識知識的付費。它會隨著時間的推移變成免費的。為什么呢？想想看，如今互聯網連接了世界各地?；镜耐ㄗR知識和資訊都是可以通過瀏覽器搜索得到的?，F如今在中國，市面上有很多的知識付費都是在利用消息不對稱這一特性。同時還利用了人們懶惰的人性。但是他們傳授的都是基本的通識知識，花點力氣動動手就能查到。

隨著時間的推移，人們會越來越意識到這一點，不會再為基礎的通識知識的付費。

第二種叫深度專業知識的付費。從小到大我們上得學，上的課，尤其是大學和研究生受的教育，我們學習的就是深度專業知識。

如果你不信，你可以看一看那些好學校的好專業。它比普通學校的普通專業的學費要貴很多。所以可以這么說，越有深度的知識，越需要花更大的價錢去購買。同時也需要花更多的時間。去學習，因為他最終的變現價值更高。

所以，我認為，對于深度的，專業的知識的付費以后會越來越盛行。這樣做有兩個好處。第一，未來互聯網領域存在的知識付費都是有深度，對于求學者和中國教育業的發展是一件好的事情。第二，可以起到清潔劑的作用，把知識付費這個行業徹底地清洗幾遍，完善幾遍，畢竟現在這個領域真得是良莠不齊，什么人都能當老師。